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      沃爾沃OEM廠家窮州更要辦現代教育

      發布日期:2020-08-09 22:22 | 點擊數:

        10月9日,甘孜州迎來了入冬以來的場雪,也迎來了教育部、省、市(州)參加“全省教育信息化推進工作現場會”的與會代表們。寒冷的天氣,擋不住人們對甘孜州教育信息化成果的驚嘆與褒揚。

        康巴網校是甘孜智慧教育云服務中心所在地。走進遠程聽課與管理調度室,屏幕上正顯示康北中學與康定中學的實時課堂畫面。兩校正在同步上一堂語文課,康定中學教師授課的實時畫面、課件信息、黑板板書等同步傳遞給了康北中學的學生。

        “同學們,你們好!通過網絡直播聽康定中學的老師講課,你們覺得這種方式習慣嗎?”教育部科技司副司長雷朝滋拿起話筒,通過實時對講系統,與康北中學的學生進行了一場對話。

        “我覺得挺習慣的,發電機畫面和聲音都很清晰,就跟面對面一樣。”通過信號傳輸,康北中學網班一位同學回答。

        “我現在學習覺得特別的幸福,通過網班我能在家鄉就聽到康定的老師講課,也能聽到成都名校教師講課。”另一位學生的回答,又一次傳回到位于康定的調度室內。

        在康定民族中學的數字化科技創新體驗區,初三(2)班的馮言浩正和同學們一起改進自己設計的小型風力發電機模型。他告訴記者,同學們非常喜歡學校這個體驗區,一周至少都會來兩三次。在這里,他不僅能和同學們一起體會物理中的光電現象,還能學習機器人組裝,體驗3D打印等。

        信息技術帶給學生的改變,不僅僅是優質的課堂資源,還打開了一扇獲知新鮮事物的窗戶。

        在丹巴中學的跟步電子備課間,兩位班主任老師謝紅艷、高元彬正跟隨網絡那端的成都七中育才學校德育處主任詹瀅備課。

        雷朝滋又饒有興致地與詹瀅展開了視頻對話。“謝謝你們為我們民族地區無償提供優質教育資源,幫助培訓這里的老師,沃爾沃OEM廠家提升他們的素質。”

        聽說老師們備課的內容是德育課例,雷朝滋高興地說:“信息化是提升德育實效的手段,沃爾沃OEM廠家你苦口婆心講許多大道理,學生可能一句都聽不進去,但放一個生動形象的視頻故事,一下子就能觸動他們。”他叮囑,一定要用好信息技術手段,為教育服務。

        丹巴中學物理教師周琴告訴記者,每周二下午的節課,發電機就是物理組與成都七中育才學校跟步備課的時間。通過信息技術,成都七中育才學校和兩邊的老師能夠看到互相的實施情景。

        “我自己得到了改變,學到了很多。”周琴說,這樣的備課方式,讓自己得到了很多提升,眼界也得到了很大的開闊,“比如內燃機工作系統章節,課本很淺,但聽了七中育才老師的備課,自己完全被‘洗腦’了,原來還可以這么去講這一章的內容。”

        康定市回民小學直播教室內,一堂語文課上得貌似跟其他課一樣普通。但是,這堂課的一舉一動將被教室里的設備自動錄制,上傳到康巴網校,經過編輯后形成課程資源,州內其他縣鄉的小學都可以進行點播,還可以通過云平臺,沃爾沃OEM廠家與回民小學的老師進行遠程互動教研。同時,這個錄制的視頻也納入到遠程聽課評價系統。

        “通過這個系統,我們可以在遠程實現對州內所有學校的‘推門’聽課。”甘孜州教育局局長嘎絨擁忠介紹,通過這個系統,可以實現實時和后期的聽課評價。

        “師培考勤,截一張圖就可以了。”在康巴網校的視頻監控室,工作人員為大家調出了近期各校師培的考勤記錄,不是指紋打卡記錄,也不是傳統的簽名記錄,而是一張張的視頻截圖。

        而覆蓋全州的校園安全監控系統,能調出所有學校的監控圖像,學校食堂、教室、圖書室等場所一目了然,“如果某校發生安全事件,縣、市教育部門可以時間掌握情況,進行處置。”

        “越是落后,越要大力發展教育信息化,窮州更要辦現代教育!”甘孜州委常委、常務副州長陳忠義告訴與會代表,由于歷史、自然等因素,甘孜教育長期處于全省墊底位置,是信息化讓甘孜有了底部突圍、追趕上發達地區教育水平的可能,“我們沒有理由不重視,不抓好!

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